Atep

KISI-KISI TUGAS TERSTRUKTUR / MANDIRI Sekolah                                    : SMP N 3 Malangbong              M ata Pelajaran               :   IPS K elas / S emester            :  IX / I T ahun P elajaran              :   201 7 /201 8 J umlah Soal                   :   1 Kompetensi Inti : 1.         KI.3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan  kejadian tampak mata . 2.         KI.4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori . No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indikator No. Soal Jenis Soal 1. 3.   Memahami penget

PROGRAM KERJA PRAMUKA DEWAN PENGGALANG SMPN 3 MALANGBONG A.     Pendahuluan Dalam rangka mencapai tujuan Pendidikan Nasional, terutama dalam meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, serta mencerdaskan kehidupan bangsa, , maka dengan ini Pendidikan kepramukaan adalah proses pendidikan yang praktis, di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga yang dilakukan di alam terbuka dalam bentukkegiatan yang menarik, menantang, menyenangkan, sehat , teratur dan terarah dengan menerapkan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan, yang sasaran akhirnya adalah terbentuknya watak, kpribadian dan ahlak mulia. serta memiliki peranan penting dalam rangka membantu tercapainya tujuan tersebut. Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan yang membina/mendidik kaum muda menjadi manusia berwatak, berkepribadian dan berahlak mulia. Sebagai wadah pendidikan yang melengkapi dan menguatkan pendidikan keluarga dan pendidikan sekolah maka pendidikan dalam G

Pengertian TMT Suatu tugas yang diselesaikan oleh siswa dengan batas waktu yang telah di tentukan oleh guru. TMTT Tugas yang di selesaikan atau dikumpulkan  pada batas maksimum yang telah di tentukan  oleh guru dan siswa  boleh mengumpulkan kapan saja yang penting antara rentang waktu yang telah di tentukan Donload.......TT dan TMTT TT dan TMTT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :  SMP Negeri 3 Malangbong      Mata Pelajaran :  IPS      Kelas/Semester :  VIII / 1      Materi Pokok               :  Interaksi Keruangan Dalam Kehidupan Negara – Negara     ASEAN      Sub Materi :  Mengenal Negara – Negara ASEAN      Sub Submateri :  Letak Geografis Negara – negara ASEAN dan Letak Koordinat ASEAN Alokasi Waktu :  4 X 40’ (2 Pertemuan ) A. Kompetensi Inti KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menunjukkan  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli  (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan  sosial  dan  alam  dalam  jangkauan  pergaulan  dan keberadaannya KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan   rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait       fenomena dan kejadian tampak mata KI-4 : Mencoba,  mengolah,  dan  men